教育小朋友很不容易,而且要從小給予正確的知識

【博客來週年慶特惠】像是童書,父母親都要看好幾次,裏頭的插畫還是字句

盡量不要有過多的血腥或是灰暗的顏色

對小朋友騎時多少會留下一些不好的感覺

這本鯨魚教養法我就是跟我家那口子選了很久

裡面的內容如下

這本書的詳細介紹如下~參考一下吧

說明:

描述:

訓練鯨魚與教養孩子之間,
有什麼共通之處?


海洋世界的鯨魚訓練師,獨創「鯨魚教養法」,以正面態度為出發點,教導小孩:
* 用正面的態度,取代負面處罰
* 忽略錯誤,獎勵正確的行為
* 用正面態度轉移孩子負面的注意力
* 當孩子有所進步,就給予獎勵
* 用多種方式獎勵孩子

將訓練鯨魚跳躍的法則,應用到教導小孩,發掘孩子們最好的一面

為人父母的你,有沒有碰過孩子無理取鬧哭鬧不休的時候?還是時間到了卻不肯上床睡覺的時候?還有孩子光吵著吃些垃圾食物、霸佔所有玩具的日子?你知道自己常常提高聲音責罵孩子或是對孩子咆哮嗎?你有意識到自己常對孩子說「不」這個字嗎?你是不是在訓練孩子蹲坐馬桶時感到束手無策?你在叫孩子做功課或家事時,是不是有深切的無力感?你的孩子常頂嘴、打架、沒禮貌嗎?你定了規矩或限制外出的時間,孩子卻當成耳邊風?你不知道怎麼處罰孩子才適當?教養子女是一連串的嘗試。不過挫折感累積越多,當父母的,自然就容易陷入越來越負面的情緒,造成親子關係緊繃。有時你會很絕望的想,到底有沒有更好的方式?有的,這本書就是答案。簡單來說,這本書所教導的方式就是要讓為人父母的你能在各方面都覺得愉快-自己心情愉快,親子關係融洽,家庭生活能合諧。

作者簡介

肯.布蘭查Ken Blanchard

布蘭查公司的主要心靈領袖與董事會主席。他著有多本暢銷書:《一分鐘經理(One Minute Manager)》、《狂熱粉絲(Raving Fans)》和《共好!(Gung Ho! )》。肯的著作有超過二十五種語言的譯本,並且有超過一千兩百萬冊的銷售佳績。已婚的他,目前與兩個孩子住在美國加州的聖地牙哥市(San Diego, California)。

泰德.雷斯納Thad Lacinak

寶獅娛樂公司(Busch Entertainment Corporation)的副總裁暨其動物訓練部門的全國總監。他在海洋動物訓練的領域,已累計有二十八年以上的專業經驗。已婚的泰德育有兩個孩子,目前定居於佛羅里達州的溫德密市(Windermere, Florida)。

查克.湯普金 Chuck Tompkins

佛羅里達州奧蘭多市“海洋世界”樂園的副總裁,以及動物訓練部門負責人。他與殺人鯨共事了二十五年以上。查克已婚並已是兩名小孩的父親,目前住在佛羅里達州的溫德密市。

吉姆.包勒得Jim Ballard

專職教育者、團隊訓練師暨作家,與肯.布蘭查共同完成了三本書:《搶救雷恩公司:一個價值管理的成功故事(Managing by Values)》、《教練(Everyone’s Coach )》以及《絕對可能的任務(Mission Possible )》。他育有四名子女,目前定居於麻薩諸塞州的艾默森市(Amherst, Massachusetts )。

譯者簡介

陳怡雅

美國Monterey Institute of International Studies口筆譯碩士,曾在加州矽谷從事科技產品本地化翻譯以及AT&T口譯工作。回國後任職於Taiwan News英文報,擔任政治線記者,之後在電視台擔任國際新聞編譯。曾任教於長榮大學翻譯學系,僑光技術學院應用外語系等學校。翻譯作品有<蘭姆酒日記>等書。

須知:



選親子類的書,通常我會這樣選【博客來排行榜醬料製作推薦書單】

1.正面的訊息比負面的有力

2.按年齡以不同的標準挑選

3.由值得信賴的單位挑選的童書書單?

4.得過國際獎項的童書與繪本

這本鯨魚教養法有符合以上幾點

所以才會買來看,不然連我們大人都吸收壞的資訊,不就真的好笑了~

也是因為在網路搜尋諮詢時,看到有的朋友跟我遇到同樣的問題

看了這本鯨魚教養法才解決問題

非常推薦給大家參考喔~



標籤註解:

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熱門推薦!

在台灣的偏鄉裡,常見被家人「遺棄」,甚至是自我放棄的孩子。現年53歲的陳俊朗,為了幫助家鄉的孩子拾回自信,17年前從台北回到台東,陪伴流浪在社區間的孩子。陳俊朗認為,應該讓這些學生嘗試從陸、海、空三大面向,認識自己成長的土地,於是計畫讓他們在高中畢業前,完成「環島三部曲」,並在這個月首度展開獨木舟環島行動。

◎獨木舟環台 體重破百不是問題

8名住在台東的中學生歷經2年多的訓練,終於在7月1日展開期待已久的獨木舟環島之旅,他們從台東富山漁港北上出發,一週後,雖然受到尼伯特颱風的影響,改變航線,但仍堅持向前行;原則上,他們每天划行4小時,大約共划槳1萬下,前進20公里,預計以30天的時間完成壯舉。

張俊揚:『(原音)有看到飛魚啊,水母之類的,很難看到海龜,很想看一下。』期待能在航行時看見海龜的張俊揚,即將在暑假後升上高一,他在這趟旅程中,被視為最具代表性的人物,因為張俊揚有著100多公斤的體重,但體力和靈活度都不亞於其他同學。張俊揚說,經過這次鍛鍊後,已讓他不懼怕任何挑戰。張俊揚:『(原音)有挑戰,我不怕。』

張俊揚這句話就是陳俊朗最想讓孩子們擁有的核心價值。人稱「陳爸」的陳俊朗當年回到台東後,成立「孩子的書屋」,這十幾年來,帶領一群被正規教育邊緣化的孩子,透過多元學習,找到勇於面對問題及解決問題的能力。陳俊朗:『(原音)其實對我來講,做這些事情就很簡單,就是我想做,我必須做,把這些事情做完是我這一生最大的心願,那我們現在就是在執行這些、完成這些,其實很大的安慰就是看到這麼一群孩子慢慢在改變,他們可能是台灣的負擔變成是台灣的助力,這是我最大的收穫。因為我在偏鄉地方長大,我的成長經歷其實有一部分跟這些孩子很像,所以看起來他們都是以前的我,所以我很理解他們,所以我可以跟他們在一起、陪伴他們,讓他們不要走到不對的地方去。』

◎堅定目標 接受不完美

「陳爸」說,他們訂下了「環島三部曲」,希望「書屋」的孩子能在國中畢業前完成單車環台;上高中後,挑戰獨木舟環島;並在高中畢業前,成功翻越中央山脈。陳俊朗:『(原音)我要讓他們有一個很重要的概念,就是無論遇到什麼困難,克服困難、堅持下去,然後接受不完美,因為其實我們的社會就是太講究完美,完美、不完美其實都是一個過程,完美是好運,不完美是事實,接受不完美就是接受事實,你才會知道在不完美中,如何存活下來。』

「孩子的書屋」從2009年起,每年帶學生騎單車環島,獨木舟環台則在今年暑假首度進行,這次參與的3名女同學和5名男同學,在2年多前就接受游泳與製造獨木舟的訓練,他們必須學會在海中持續游泳2公里以上,並懂得翻船後的應變要領。

◎加強訓練 挑戰中央山脈

陳俊朗計畫以後每年或每兩年就舉辦一次獨木舟環台,至於翻越中央山脈,估計要花3年時間培訓後,才能成行。陳俊朗:『(原音)目前我們是從台東預計攀登中央山脈到屏東,我會帶一群登山專業的人去走,然後去設定休息點,慢慢把這些休息點建立完畢之後,我們會帶孩子挑戰第一個登山點、第二個登山點,一直到挑戰完成,然後就帶他們走一趟,一樣差不多要有3年的訓練,在安全無虞的情況之下,才會帶他們去挑戰。』

就讀台東縣東海國中的陳宜琳笑說,是否要再挑戰攀登中央山脈,她要再想想;但這次能從海上看台灣,景致實在很美。陳宜琳:『(原音)謝謝教練,也謝謝老師、也謝謝陳爸,讓我們有機會出來環島這樣,也很開心能和大家一起來環島。』

陳俊朗去年以「孩子的書屋」為名,申請設立文教基金會,同時開放民眾捐款(專線是(089)513-663)。對於這群可能缺乏家人關懷的孩子來說,「書屋」就是避風港、就是第二個家,陳俊朗與「書屋」教師持續創造各式各樣的挑戰,讓孩子們從中發掘自己的能力與優勢所在,航向人生的光明面,進而改變整個社會。



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