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內容簡介

  Description

  Power Reading is a three-book series specifically deveLoped for the intermediate to advanced English language learner. The series has been developed to support a four-strand approach to language instruction. Each unit incorporates reading and listening passages on related content to both engage and inform learners. The graded Levels of the series allow Learners to comfortably progress to longer and more challenging topics as they move from book to book. Extension activities in the Power Reading series support the development of Learners? reading, listening, writing, and discussion skills through supplemental content that builds on each unit's main topic.

  Features •Informative reading passages developed to add to the reaL-world knowLedge of learners while practicing Language skills in English . Comprehension questions targeting facts and detaiLs, making inferences, understanding writers? purposes, and understanding meaning of words and phrases from context

  • Comprehension questions targeting facts and details, making inferences, understanding writers' purposes, and understanding meaning of words and phrases from context

  •VocabuLary development activities specifically targeting mid-frequency and academic words

  •SkilL-synthesis extension activities developed to practice multiple language skilLs through content related to each unit's  topic

  •MP3 CD including Class Booster
 

詳細資料

  • ISBN:9781945387296
  • 規格:平裝 / 116頁 / 21 x 28 x 0.6 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

...圖片來源《李自然說》大佬 大家好,我是玉君~ 2020年的全國普通高校的畢業生是874萬人,按照往年的情況現在這些人都應該在各大公司開始了自己的實習工作。 今年卻被困在家裡不得動彈,不知道大家的心情是怎麼的,焦慮?無奈?還是沒所謂? 不管怎樣今年就業的壓力可想而知,想進好公司會難上加難。 對於那些即將就業的畢業生,我有個問題想問一下:你們知道自己想幹什麼嗎? 對於這個問題,我還是很有發言權的,摸爬滾打2年,也是實實在在的尋找了2年,現在是越發的清晰,總結了一些自己的思考,希望可以幫大家少走2年彎路。 人生和工作的結構由"思維方式""努力""能力"三個要素的乘積決定。 這話來自稻盛和夫,我現在是越來越深有感觸。 01 思維 我們先從最重要的開始說起"思維方式",你可以簡單的理解對待人生的態度和解決問題的邏輯方法。 一個人的思維方式,也決定著一生的生活方式。 01、關於對待人生的態度問題。 剛開始工作的時候,大家應該都會有這種想法:我就是來學習的,攢攢經驗。 ...李自然說 這種想法其實很幼稚,也很無理取鬧。 你要明白一個道理,公司是一個集體每個環節都牽扯這全公司的利益,它不是學校,為公司創造價值才是你最需要做的事情(這裡不包括國企)。 另外一個誤區,學習就是要教板板正正有人教,要是有個師傅帶著就更好了。 這就是被填鴨慣了的思維方式。 到了工作時,你就會發現每個人都有自己的工作要做,教你是工作需求,不教你是工作本分。 不要太玻璃心,你要學會自己成長。 要有一顆積極上進的心,保持樂觀的人生態度。 這個可以用稻盛和夫的方式來給它具象化,打個分。 打分的方式,從負100分到正100分,因為和另外兩個因素"努力"和"能力"是相乘的關係,稍稍有負面的"思維方式",就會帶來負面的人生結果。 這一點我今年深有體會。 年初我們公司都轉成了線上辦公,在此之前開視頻會議的時候,領導問我們都誰回家帶電腦了,沒人回答,就只有我說帶了。 所以,2月份前期的工作基本就轉到我這裡了,雖然會多干一些活,但在家的生活狀態完全規律化了。 這使得我的使用時間的效率也大幅度的提高了,不僅很好的完成工作任務,之前自己想開公眾號的想法也得以實現,這也為我今後轉網際網路運營得到了最直接的經驗。 ... 2月份我的工資績效也開到了1.3,我同事打電話和我抱怨2月份自己的工資沒法活了,而我只是無奈的笑笑,因為我知道他家的電腦不止一臺。 02 解決問題的邏輯方法 面對一個問題你是如何去解決它,你應該學著把目標量化,也就是讓自己的目標可以每天看得見摸得著,可衡量、可追蹤和可評估的意思。 舉個例子,我說過2月份拿到了1.3的績效工資。其中有一項指標就是,我需要把個人微信號增加好友200人,手上資源就是免費試聽的課程和一些資料,那如何做呢? 1、 量化你的目標,一個月200人,一個月上班時間按25天算,也就是每天需要增加8人。 2、 在微信朋友圈內發免費上課的海報,掃碼加微信就可以領取,但前提是必須邀請2個好友。 3、 維護好自己已有的微信群,及時回復各種問題消息,樹立自己的群內形象。 4、 在已有的微信群內發放加微信可以領免費資料的信息(因為即使是自己的群里好多人只是加了群,並沒有好友如果他退群了,你就聯繫不到他了。) 5、 也可以在其他的平臺發放自己的海報信息。 總之,經過按部就班的計劃操作,最終還超額完成了任務,這就是做到目標的量化。 再者就是如果你在實施的過程中效果不理想,也可以根據結果進行追蹤改進,是不是海報做到不夠好?還是消息回復的不及時? 這樣你不僅可以完成任務,也可以快速提升自身解決問題的能力,而且這種能力是可以遷移用於生活的方方面面。 02 能力 能力,也就是你是否可以勝任你想從事的工作。 給大家個現實的例子吧。 2019年10月份我住的小區樓下,開了一家賣醬豬蹄的小門店,經營這家店的是個女孩,看起來特別的年輕。 我去買過一次豬蹄,給我留下一個很深的印象是,這個女孩子很文靜,給我拿包裝盒的時候,我看見她的抽屜里放著一本《凡爾登湖》。 當時就感覺就是,她的店應該撐不了多長時間。 ...如圖 果然,之後差不多一個月後就倒閉了,變成了現在的"香酥牛奶棒"。 《凡爾登湖》講述的是作者亨利·大衛·梭羅為了追求寧靜的生活,離開了城市,搬進了一片森林生活了將近10年的故事,是對現代工業文明和商業社會的批判。 也許她只是不想上班,想靠自己開個小店來養活自己,卻不懂得去提升自己開店方面的相關能力,她更應該關注的是總收入=客單價*客流量。 商場如戰場,沒有時間給你鬧著玩。 我們要對自己的能力有個清楚的認知,如果現在對於你想從事的工作或者行業還沒有相應的能力的話,那就去學習相關的知識。 就拿我來說,我很想進網際網路公司,就會去網上查詢網際網路公司有哪些職位,從中選擇一個自己感興趣的,看這個職位需要哪些相應的技能,就去網上搜索相應的課程學習。 這就是我實事求是的行動,目的就是為了我的能力可以匹配到我心儀的崗位。 在這裡我想給即將走入社會的年輕一代說,專業並不能代表你的所有,也不可能會完全切斷你的後路,你不應該在自己的專業上糾結,把更多的時間花在提高自己的能力上面,讓自己離心儀的行業近一點,再近一點。 03 努力 努力,就是行動力和執行力。 其實很多人在"思維方式"和對"能力"的理解是沒有任何問題的,差的就只有努力這一項了。 但無奈就是間接性的努力,外加持續性的墮落,也就是我們口中的積極廢人。 其實人有惰性是一件在正常不過的事情了,人的大腦總是習慣於選擇思維阻力比較小的那些東西,比如抖音視頻。 ... 也許你需要稍稍的改變一下學習環境和方法了,推薦這些。 1、 找一個適合學習的環境,這個環境內只能幹學習這一件事,可以自己準備個書桌,書桌上擺滿與學習相關的東西。這個環境自然就會形成一個強大的力場,你一旦進入這個場所大腦就會自動反應,你需要的只有學習。 2、 堅持5分鐘原則,當你有不想學習的時候就告訴自己,先學5分鐘再說,其實你會發現5分鐘過後你就很容易進入學習狀態了,這種方法對拖延癥十分有效。 3、 番茄工作法,堅持一次只做一件事,每做完一件劃掉一件,每學習25分鐘,可以休息5分鐘,這樣的學習不會感到很累,而且效率很高(本人親測)。 有時候你忽視的就是你身邊的一些小的問題,環境到底給人的影響有多大,只需要回想一下你高三時的學習狀態和現在對比一下就知道了。 04 總結 人生和工作的結構由"思維方式""努力""能力"三個要素的乘積決定。 "思維方式"可以簡單的理解對待人生的態度和解決問題的邏輯方法。可以用打分的方式來表示,從負100分到正100分,因為和另外兩個因素"努力"和"能力"是相乘的關係,稍稍有負面的"思維方式",就會帶來負面的人生結果。 能力就是能勝任自己心儀的崗位所要儲備的知識。我們對於自己能力要有清楚的認知,樹立自己的目標,學會量化它,要清楚自己每天應該幹什麼,這樣才能一步步的靠近自己的目標。 你不應該在自己的專業上太過糾結,應該試著提升自己解決問題的能力,這種能力是可以遷移的,適用於任何崗位。 80%的問題都可以通過努力來解決,你缺乏的就是行動力和執行力。如果你有嚴重的拖延癥可以試著給自己創造一個學習環境,試著使用5分鐘原則和番茄工作法來改變自己。 我是玉君,一個旁白,專注於成長,追求文章有理有據,有幫助。點讚、關注、收藏,三連走一步波,筆芯!

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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